Contexte:

Le harcèlement scolaire constitue aujourd’hui une problématique majeure, impactant directement le bien-être, la santé mentale et la réussite des élèves. Dès le primaire, certains enfants sont confrontés à des situations de rejet, d’isolement ou de violence, souvent difficiles à exprimer et à gérer.

Dans ce contexte, il est essentiel de proposer des actions de prévention innovantes, favorisant l’expression des émotions, le respect de soi et des autres, ainsi que le développement de l’empathie.

La médiation animale s’impose comme une approche douce, accessible et particulièrement adaptée aux jeunes publics. La présence de l’animal permet d’apaiser les tensions, de faciliter la communication et de créer un climat de confiance propice aux échanges.

À La Réunion, peu d’actions structurées intègrent la médiation animale dans la prévention du harcèlement scolaire. L’association Dans Les Yeux de Stitch propose ainsi une approche innovante sur le territoire.

Contenu du projet:

Le projet consiste à mettre en place des actions de prévention du harcèlement scolaire auprès des élèves de primaire et de collège, à travers un cycle de 2 ateliers complémentaires par classe, intégrant la médiation animale.

• 75 classes accompagnées
• 2 ateliers par classe
• 150 séances réalisées
• Environ 2 100 élèves sensibilisés

 L’association a déjà expérimenté ce type d’actions :

• 11 classes de 28 élèves
• 1 classe ULIS de 12 élèves et 1 classe de maternelle de 28 élèves

Soit environ 348 élèves déjà sensibilisés sur l'ensemble du territoire.

Atelier 1 : Jeu pédagogique – Prévention du harcèlement

Cet atelier interactif permet aux élèves de :

• comprendre les mécanismes du harcèlement
• différencier conflit et harcèlement
• identifier les rôles (victime, témoin, auteur)
• réfléchir aux solutions

L’animal médiateur est présent pour :

• instaurer un climat apaisant
• faciliter la participation
• libérer la parole

Les outils élaborés et utilisés par l'association :

• jeux pédagogiques
• mises en situation
• supports visuels

Atelier 2 : Apaisement, bien-être et consentement avec l’animal

Cet atelier permet de :

• reconnaître le comportement des animaux 
• sensibiliser au respect et au bien-être animal
• favoriser l’apaisement
• développer l’empathie
• améliorer la gestion des émotions
• renforcer le lien social

Travail spécifique sur le consentement :

• respect des signaux de l’animal (communication non verbale)
• apprentissage des limites
• compréhension du “oui” et du “non”
• lien avec les relations humaines

Animaux médiateurs : chiens, cochons d’Inde, tortues terrestres ou aquatiques...

Les interventions sont adaptées à l’âge des élèves et aux besoins identifiés par les équipes pédagogiques.

Pour les interventions dans les écoles maternelles, seul l'atelier 2, d'une durée de 2h, sera proposé aux classes au vu de leur âge. 

Bénéficiaires:

Bénéficiaires directs

• Environ 2 100 élèves
• Classes de maternelle, de primaire et de collège, dont certaines incluant des dispositifs spécifiques (ULIS…)
• Équipes éducatives

Bénéficiaires indirects

• familles
• communauté éducative
• établissements scolaires

Organisation:

Le projet est porté par l’association Dans Les Yeux de Stitch, déjà active sur le territoire.

Il repose sur :

• la planification des interventions avec les établissements
• la mobilisation d’intervenants formés
• l’utilisation d’outils pédagogiques
• la présence d’animaux médiateurs

Les interventions se déroulent directement en classe.

Calendrier:

Le projet se déroulera du 1er février 2027 au 8 juillet 2027.

Janvier 2027 – Préparation

• prise de contact avec les établissements
• organisation du planning
• préparation des contenus

Février à juillet 2027 – Mise en œuvre

• réalisation des interventions
• déploiement des 2 ateliers par classe
• adaptation selon les besoins
• échanges avec les équipes

Juillet 2027 – Bilan

• recueil des retours
• évaluation
• bilan final

Impact:

Avec environ 2 100 élèves sensibilisés, ce projet présente un fort intérêt collectif.

Il contribue à :

• améliorer le climat scolaire
• prévenir le harcèlement
• développer les compétences psychosociales
• favoriser le vivre-ensemble

Faisabilité et crédibilité du projet:

Le projet est opérationnel et prêt à être mis en œuvre dès validation du financement.

L’association, créée le 19 juin 2025, est déjà active et a mené des actions concrètes (348 élèves déjà sensibilisés).

Les moyens humains, matériels et pédagogiques sont disponibles.

Organisation :

• 75 classes
• 150 séances

Moyens :

• bénévoles formés
• interventions avec un animal médiateur

Budget :

• 100 € / séance
• soit 15 000 €

Budget prévisionnel:

• Interventions : 150 x 100 € = 15 000 €
• Matériel pédagogique : inclus
• Transport : inclus (Des frais pour les moyens logistiques et de déplacement devront également être mobilisés afin d’assurer les interventions dans les établissements scolaires du territoire concerné.)

Pérennité:

Le projet s’inscrit dans une dynamique durable avec une forte demande des établissements.

Le financement contribuera également au développement d’une mini ferme pédagogique, en partenariat avec l’ADAPEI La Réunion, afin de renforcer les actions de médiation animale sur le long terme.